
 案例呈現英語專業的小馬同學從大一入學后就出現不適應環境、人際交往困難等現象,通過大一兩個學期的自我調整,仍然未有好轉的跡象。白天上課大多是無精打采、精神不佳,晚上經常失眠,也不愿意主動和班上同學交流,偶爾還會出 (共 1155 字) [閱讀本文] >>
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 案例呈現英語專業的小馬同學從大一入學后就出現不適應環境、人際交往困難等現象,通過大一兩個學期的自我調整,仍然未有好轉的跡象。白天上課大多是無精打采、精神不佳,晚上經常失眠,也不愿意主動和班上同學交流,偶爾還會出 (共 1155 字) [閱讀本文] >>