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    華東師范大學學報(自然科學版)(2024年05期)
    Journal of East China Normal University(Natural Science)

    • 基本信息
    • 華東師范大學

      雙月

      1000-5641

    • 31-1298/N

      上海市

      中文;

      16開

      4-359

      1955

    • 出版信息
    • 基礎科學

      基礎科學綜合

      4430篇

    • 855118次

      31502次

    • 評價信息
    • 1.234

      0.695

    • CA 化學文摘(美)(2024)

      JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)(2024)

      CSCD 中國科學引文數據庫來源期刊(2023-2024年度)(擴展版)

      WJCI 科技期刊世界影響力指數報告(2023)來源期刊

      1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

      Caj-cd規范獲獎期刊;

    目 錄

    • 在線學習行為評價框架:基于模糊層次分析法和模糊綜合評價法
    • OpenRank貢獻度評估方法及其在開源課程中的實證研究
    • SA-MGKT:基于自注意力融合的多圖知識追蹤方法
    • 面向MOOCs的個性化知識概念推薦
    • 基于序列感知與多元行為數據的MOOCs知識概念推薦
    • 知識圖譜與大語言模型協同的教育資源內容審查
    • 基于知識圖譜的學習系統設計對在線學習效果的影響研究
    • 國內大語言模型在學科知識圖譜自動標注上的應用——以道德與法治和數學學科為例
    • 基于開源代碼大語言模型提示的學生代碼修復
    • 知識圖譜賦能的面向對象程序設計C++教學改革與實踐
    • 面向在線教育場景的異構數據生成工具
    • 基于智能合約的教育大數據安全管理和隱私保護算法
    • OLAP查詢基數預估能力評估
    • 基于鎖避免的事務內阻塞分析與調度策略
    • 基于IPEX-LLM的本地輕量化課程教學智能輔助系統
    • 基于SF-Transformer的智能教育平臺短期電力負荷預測研究
    • 基于微服務的智能巡視系統設計與實現
    • “教育科技”專輯導讀
    • “教育科技”專輯編委會
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