1. 幼兒園的雙重任務以及新時期幼兒園雙重任務的特點會以選擇或簡答題的形式出現。2. 幼兒園教育目標和幼兒教育的原則是考察的重點,對于每個原則的解析會以選擇題或論述題的形式出現,如2017年對保教結合原則進行解析。另外...[繼續閱讀]

    教育目的是指一個國家、民族通過教育,把受教育者培養成為什么樣的人,它是國家對培養人才的質量和規格的總體要求。...[繼續閱讀]

    (一) 內涵幼兒園教育目標是教育目的在幼兒園教育這一階段的具體化,是國家對幼兒園提出的培養人的規格和要求,是全國各類型幼兒教育機構統一的指導思想。我國幼兒園教育的目標是: “對幼兒實施體智德美等各方面全面發展的教...[繼續閱讀]

    (一)幼兒園的雙重任務1. 幼兒園對幼兒實施保育和教育2. 幼兒園為家長工作、學習提供便利條件(二)新時期幼兒園雙重任務特點1. 為幼兒身心素質的培養提出了更高的要求2. 為家長服務的范圍不斷擴大3. 家長對幼兒教育認識不斷提高...[繼續閱讀]

    (一)尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則1. 尊重兒童的人格尊嚴2. 保障兒童的合法權利(二)促進兒童全面發展的原則1. 兒童的發展是整體的發展而不是片面的發展2. 兒童的發展應是協調的發展3. 兒童的發展是有個性的發展(三)面向...[繼續閱讀]

    一、選擇題1. 有的教師只關注學習好、能力強,而那些既不出眾又不吭聲的兒童基本上不在教師的視線內,這違背了 ( )A. 面向全體,重視個別差異的原則B. 促進兒童全面發展的原則C. 保教結合的原則D. 以游戲為基本活動的原則2. 實現幼...[繼續閱讀]

    一、選擇題1. 幼兒園的雙重任務是( ) (2017年考題)A、保育幼兒,促進幼兒身心健康B、教育幼兒,促進幼兒智力品德發展C、服務家長,滿足家長工作需要D、促進幼兒全面發展,便于家長工作學習2. 關于制定幼兒園具體教育目標時應注意的...[繼續閱讀]

    1. 了解幼兒園全面發展教育的含義和意義;2. 理解幼兒園體育、智育、德育、美育的含義;3. 掌握幼兒園體育、智育、德育、美育的目標和內容;4. 掌握幼兒體育、智育、德育、美育的目標、內容和實施方法。...[繼續閱讀]

    1. 幼兒園全面發展教育是高考中考察的重點,其中會考察一些選擇題。2. 幼兒體育、智育、德育、美育的實施途徑通常會以簡答題的形式出現。2017年,考察了德育的實施途徑。...[繼續閱讀]

    幼兒園全面發展教育是指以幼兒身心發展的現實與可能為前提,以促進幼兒在體智德美諸方面全面和諧發展為宗旨,并以適合幼兒身心發展特點的方式、方法、手段加以實施的、著眼于培養幼兒素質的教育。...[繼續閱讀]