世界兒童文學 共有 3402 個詞條內容

    指具有高度概括性的兒童文學形象。兒童文學作家從社會現實出發,按照自己對兒童生活的獨特認識和理解,通過提煉、概括、集中和虛構即運用典型化的方法所塑造出來的個別性與普遍性高度完美地統一的兒童文學形象。主要指人物...[繼續閱讀]

    是指兒童文學作品中具有某種代表性、并且有獨特性格的人物。即以鮮明獨特的個性深刻概括了某一類人的某些共性,從而顯示出兒童在其中成長的社會生活的某些本質和規律的人物形象。兒童文學典型人物通常專指少年兒童典型人...[繼續閱讀]

    是指兒童文學作品中典型人物活動在其中的特定的歷史環境和具體的生活環境。具體說,就是兒童文學作品中環繞著典型人物,影響典型人物性格的形成和發展,并促使他必然如此行動的現實社會環境、日常生活環境、周圍的自然環境...[繼續閱讀]

    指兒童文學形象典型化的程度。具體說,是指兒童文學作品的藝術形象,以它鮮明獨特的個別性概括對兒童成長產生重大影響的社會生活的某些本質特征的深廣程度。兒童文學形象的個性與概括性能達到高度的統一,典型性就高,反之就...[繼續閱讀]

    指兒童文學創作中塑造典型形象所使用的基本方法和整個過程。兒童文學作家在創作過程中,運用適應兒童心理的想象和虛構,對現實生活中的素材進行選擇、提煉、集中、概括,使之成為具有高度概括性、典型性的兒童文學形象。這...[繼續閱讀]

    指兒童文學獨有的、區別于一般文學的各種因素的總和。兒童文學的特殊性是由它的特定的讀者對象決定的。兒童文學的特定對象是兒童、少年。兒童和少年正處于人的成長期,世界觀和人生觀正在形成,由不同年齡階段兒童的生理、...[繼續閱讀]

    兒童年齡特征是指在一定的社會和一定的教育條件下,在兒童發展的各個不同年齡階段中所形成并表現出來的心理特征。兒童心理特征的產生和發展跟兒童生理機能的發展有密切的聯系。兒童時期是一個生長發育特別旺盛的時期,進行...[繼續閱讀]

    指民族的獨特性在兒童文學作品內容、形式上的總體反映。即某個民族兒童文學所獨具的個性特征。在長期的歷史發展過程中,聚居于一定地域的一定的民族形成了區別于其它民族的、相對穩定的社會生活條件和獨特的文化傳統,以及...[繼續閱讀]

    指兒童文學反映的民族社會生活、歷史傳統,以及描寫民族兒童形象中所體現的民族生活方式、風俗習慣的變化、民族心理素質和民族語言的發展等特點所形成的特色。兒童文學民族性的形成,從縱的方面看是本民族兒童文學傳統發展...[繼續閱讀]

    指民族兒童文學自身的發展過程和所應達到的標準與歸宿。包括它對其它民族兒童文學吸收融匯的廣度和深度。民族兒童文學作家運用適合本民族兒童審美需求的獨特的藝術形式、藝術手法來反映民族的歷史或現實,必然地使作品具...[繼續閱讀]