“風卻一直留在那里，廝守著有時候我疼痛的記憶驚惶擠出的一滴眼淚，花朵一樣搖曳著?！?該用怎么的語調才能完美的回憶起我們，那些被風吹起的日子呢。 明明是溫柔的淌著暖流的明媚三月，你我的笑靨該是溫暖如花蔓指間的溫度。明明還親熱的手拉著手一群人在錯綜復雜的古老小巷里淘氣的捉著

     16歲，是花的季節，是雨的季節。就是在這樣一個季節里，我發現了自己的理智。 一個偶然的機會，我參加了學校的假日補課班。在一堂語文課上，我正專心地抄筆記，忽然，前排有人在叫我的名字，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾?！澳恪阌惺裁词?”我結結

     很喜歡泰戈爾的一句話“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！眲偨佑|到“生如夏花”這四個字時，內心便不由地涌出一種理解——人要活的精彩，活得有成就。 那時立夏。學校的那些桀傲的樹，像一朵朵盛開的碩大的花朵。你和我卻都無法去分辨陽光透過葉子的間隙投下的斑影是黑色的淚滴還是刺眼

     黃昏，我常常漫步在操場邊，徘徊在網吧前，望著那即將落下的紅日百感交集。我也不知道自己這么悲傷，為什么悲觀孤獨的陰影常?；\罩在我心頭，也許落日是有感情的，也許只有落日才理解我的哀傷。望著那孤獨的落日，我一遍遍問自己：“人為什么要活著，活著的人是為了什么?” 紫色的彩霞輕輕

     無所謂的生活是蒼白的，于是這樣的日子我便會用指尖來數著，一天一天過。 時間就這樣被簡單的指頭數數來釋意，我知道，我的青春，只是流逝在指尖的紀念。 關于寫文 這樣的日子持續了很久，晚上坐在臺燈下任憑思緒胡亂地寫字，第二天又去認真地寫在電腦上，等待其他人看后的評論?？梢哉f我的