"最近，科學課要求我們觀察小動物，我買了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的。 這幾天，我就經常盯著蝸?？?。我發現蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經常會一動不動地趴在

     "在一個炎熱的夏天的晚上，我和二姑一起去山里捉蟬。 山上的地面坑坑洼洼、凹凸不平，山上還種了許多樹，這些樹雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機，蟬就喜歡待在這樣的大樹上。捉蟬需要有燈光，所以我們拿了手電筒。我們拿著-手電筒在這些大樹之間徘徊著，突然我的手電筒照到了一只蟬

     "在我們身邊，知識無處不在，只要留心觀察，你就會有所發現。 為了驗證這個說法，老師給我們做了一個簡單，又有趣的實驗。 首先老師先輕輕地拿出了一張完整的長方形紙，接著對折起來。還故作神秘地對我們說：”同學們，看好嘍！’’我心想：老師是在變魔術嗎？于是，我們一個個緊盯著老師手

     "星期天的早上，調皮的小雨滴有一下沒一下的敲打著窗戶，郭郭老師依然按上周的計劃帶著我們觀察植物。 我們先來到少兒活動中心樓下的草叢邊，我看到地上長滿了五顏六色的小花和小草，黃色的小草打個哈欠繼續睡，綠的小草伸個懶腰喝了口雨露頓時又往上伸了一點。我好像聽到紫色的小花說：“

     "才過了沒多久，便發現南瓜藤長了不少，讓我來說說它的變化吧。 南瓜藤的莖變得更粗了，沿著繩子向上爬呀爬，都長到上樓的欄桿了，葉子長得更大了，可是上面有了許多白點，可能是為了南瓜的成長而失去了一些營養。在莖的枝頭，開著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經完