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    五、個性與社會化
    兒科學

            12~20歲的階段是埃里克森人格發展的第五個階段,即自我認同感對角色混亂。這個時期又稱為心理社會的合法延緩期,它體現了童年期向青年期發展中的過渡。在這個階段青少年需要追求自主性、個性化、隱私以及與家人的分離,他們    (共 4827 字)     [閱讀本文] >>

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