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一任務導入學習情境患者,男性,65歲,腦梗死1個月,右側偏癱,為進一步治療入住康復科。請思考:康復工程如何幫助患者康復?學習目標1.了解康復工程的概念。2.熟悉康復工程的發展。3.掌握假肢的定義、分類和康復訓練的方法以及對截 （共 7270 字） [閱讀本文] >>
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