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    第一節 生命過程模式
    醫學教育

            生命過程模式是羅吉斯(Rogers)于1970年提出的,又稱為整體的人的科學模式,它強調了人類是一個與外界環境相互作用的動態的統一體,護理的目標是促進人與環境的相互作用,使護理工作有目的地促進人與環境間的融合,利用二者自己的能    (共 1124 字)     [閱讀本文] >>

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